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Atención Psicológica y Psicopedagógica (SAP)
noticia

XIV Encuentro de los Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios Españoles en la Universidad de Córdoba 7 junio 2017

XIV Encuentro de los Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios Españoles en la Universidad de Córdoba

La Asociación Española de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios (AESPPU) convoca el 14º Encuentro de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios, que este año se ha celebrado los días 8 y 9 de junio de 2017 en el Rectorado de la Universidad de Córdoba. El objetivo principal de este encuentro es crear un escenario de comunicación, reflexión y profundización para favorecer la práctica psicológica y psicopedagógica en los servicios universitarios.

La organización de esta nueva edición se ha promovido por cuenta de  Miguel Ángel Rando, presidente de la Asociación Española de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios y Servicio de Atención Psicológica de la Universidad de Málaga; Francisco Alós Cívico, coordinador del Servicio de Atención a la Diversidad y Director de la Unidad de Atención Psicológica (UNAP) de la Universidad de Córdoba; Rosario Castillo Mayén, psicóloga y miembro de la Unidad de Atención Psicológica, además de profesora de la UCO; y Francisco García Torres, también psicólogo y miembro de la UNAP.

El encuentro comenzó el día 8 de junio, con la conferencia inaugural “La elección de tratamientos psicológicos”, del doctor Juan Antonio Moriana, de la Universidad de Córdoba, y continuó el día 9 con la conferencia “El discurso del bienestar en las intervenciones psicológicas: nuevas fronteras de conocimiento”, del doctor de la Universidad Complutense de Madrid Carmelo Vázquez.

El Servicio de Atención Psicológica y Psicopedagógica (SAP) de la Universidad de Cádiz ha participado en dicho encuentro aportando trabajos de investigación que realizan, tales como: Flexibilidad Cognitiva en estudiantes diagnosticados con Síndrome de Asperger”, “Procrastinación Académica: Concepto e Implicaciones en el rendimiento académico en educación superior”.

Como novedad, para esta edición se han creado dos premios de aportación científica, concediéndole uno de ellos al SAP de la Universidad de Cádiz por su investigación en “Variables implicados en abandono de la Terapia en un Servicio Universitario de Atención Psicológica”.